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Im Zentrum des Berufs-Labors steht der Prozess: Wir geben den Kindern jede Menge Methoden und Werkzeuge basierend auf Design Thinking an die Hand, um selbstständig und intrinsisch motiviert die Gestaltung ihrer Zukunft anzugehen.
Die Kinder & Jugendlichen reflektieren durch unsere Anleitung regelmässig ihren Projektverlauf und die Arbeit in der Gruppe. Auf diesem Weg bilden sie ihre Sozial- und Selbstkompetenzen weiter aus.
Lehrpersonen profitieren von agilen Denkmustern und Arbeitsweisen, neuen Perspektiven in der Unterrichtsvorbereitung und digitaler Transformation in der Unterrichtsmethodik.