Wir für die Macher*innen der Zukunft
Innovation findet dort statt, wo unterschiedliche Perspektiven sich treffen und gegenseitig befruchten.
Wir kommen aus dem Unternehmertum, aus der Kunstvermittlung, aus der Organisationsgestaltung oder aus der Pädagogik. Wir beschäftigen uns leidenschaftlich mit dem Thema Bildung der Zukunft. Darüber hinaus lieben wir das Meer, digitale Spielzeuge, Yoga und süssen Tee.
Wir kommen aus dem Unternehmertum, aus der Kunstvermittlung, aus der Organisationsgestaltung oder aus der Pädagogik. Wir beschäftigen uns leidenschaftlich mit dem Thema Bildung der Zukunft. Darüber hinaus lieben wir das Meer, digitale Spielzeuge, Yoga und süssen Tee.
Als Gesellschaft brauchen wir kreative Menschen.
Menschen, die sinnstiftend handeln und kritisch denken.
Menschen, die fähig sind, Herausforderungen gemeinsam zu lösen.
Menschen, die sinnstiftend handeln und kritisch denken.
Menschen, die fähig sind, Herausforderungen gemeinsam zu lösen.
Und das beginnt bei den Kindern.
Unsere Vision
Kompetenzen für eine neue Welt.
Die Menschen brauchen neue Kompetenzen, um den globalen Herausforderungen der Zukunft mit innovativen Lösungen zu begegnen.
Wir vom eduLAB Thun sind davon überzeugt, dass Design Thinking ein effizienter Ansatz dazu ist, die Zukunftskompetenzen von Kindern, Jugendlichen und ihren erwachsenen Begleitenden zu fördern.
Hin zu einer Gesellschaft, die innovativ und mutig alle Hürden überwindet. In der die Menschen kreativ, eigenverantwortlich und sinnstiftend handeln.
Wir vom eduLAB Thun sind davon überzeugt, dass Design Thinking ein effizienter Ansatz dazu ist, die Zukunftskompetenzen von Kindern, Jugendlichen und ihren erwachsenen Begleitenden zu fördern.
Hin zu einer Gesellschaft, die innovativ und mutig alle Hürden überwindet. In der die Menschen kreativ, eigenverantwortlich und sinnstiftend handeln.
Unsere Mission
Staunen mit dem Herzen.
Es ist Zeit, unseren angeborenen Sinn des Staunens und Entdeckens wieder aufzuwecken und zu nutzen! Wir machen das Mindset von Design Thinking zur Förderung einer Bildung erfahrbar, in der Kinder und Jugendliche ihren eigenen Interessen folgen dürfen und sinnvolle Zusammenhänge zwischen dem Erlernten und ihren Lebenswelten erkennen können.
Wir unterstützen Menschen, die diese Vision mit uns teilen. Wir fördern das Mindset von Design Thinking und ähnlichen Innovationsansätzen. Wir kreieren gemeinsam Räume der Kreativität und Inspiration. Und wir vernetzen Partner*innen für einen Bildungswandel zur Stärkung der Zukunftskompetenzen.
Wir unterstützen Menschen, die diese Vision mit uns teilen. Wir fördern das Mindset von Design Thinking und ähnlichen Innovationsansätzen. Wir kreieren gemeinsam Räume der Kreativität und Inspiration. Und wir vernetzen Partner*innen für einen Bildungswandel zur Stärkung der Zukunftskompetenzen.
Unser Team
eduLAB Thun
eduLAB Thun Vorstand
Coming soon....
Wir sin dabei ein wundervolles Board für den Vorstand zu kreieren.
Wir sin dabei ein wundervolles Board für den Vorstand zu kreieren.
Wie wir arbeiten
Der Design-Thinking-Prozess fokussiert sich auf drei Schritte: Ein Problem verstehen, eine Lösung dazu finden und diese testen, bis sie klappt.
Im eduLAB Thun heisst dieses Vorgehen "Projekt Loop" und wird in den verschiedenen Labor Formaten vermittelt.
Im eduLAB Thun heisst dieses Vorgehen "Projekt Loop" und wird in den verschiedenen Labor Formaten vermittelt.
Das eduLAB bietet Raum für fächerübergreifenden Unterricht ausserhalb des Schulsettings - bei uns gibts keine Pauseglocke, wir arbeiten mit dem Flow der Teams. Ein Besuch eines ausserschulischen Lernorts wird auch im LP21 empfohlen. Wir erlauben eine Auseinandersetzung mit der realen Umwelt durch ganzheitliches Erleben.
Im eduLAB fokussieren wir auf die Stärkung der überfachlichen Kompetenzen: die Kompetenzen die nach der Schule im Alltagsleben von zentraler Bedeutung sind. Durch das projektbasierte Tun wir im eduLAB hauptsächlich die Teamfähigkeit sowie Kooperation und Kommunikation gefördert.
Zukunftskompetenzen - Future Skills
Digitales Mindset
Die Bereitschaft, digitale Technologien zu adaptieren, kontinuierlich Neues zu erlernen und digitale Lösungen für effizientere Arbeitsprozesse zu nutzen.
Unternehmertum
Die Kompetenz, Geschäftsideen zu entwickeln, Risiken einzugehen, Ressourcen zu organisieren und nachhaltige Wertschöpfung zu erzielen.
Verantwortungsbewusstsein
Die Fähigkeit, die Folgen des eigenen Handelns abzuschätzen, ethische Entscheidungen zu treffen und Verantwortung für sich und andere zu übernehmen.
Sinnfindung
Die Fähigkeit, persönliche Werte und Ziele zu erkennen, um einen erfüllenden Lebensweg zu gestalten und intrinsische Motivation zu fördern.